Si hubiese muchas Carmela

Si hubiese muchas Carmela
Luis Cino Álvarez
7 de marzo de 2014

La Habana, Cuba – www.PayoLibre.com – Parece que no logro ponerme de
acuerdo con alguien respecto a la muy vista y comentada por estos días
película "Conducta", de Ernesto Daranas.

Discutía hace días con unos amigos si Conducta es una película
anti-sistema o no. Para ellos, no lo es de modo alguno. Para ellos, lo
sería, por ejemplo, Las viñas de la ira, de John Ford. Por el contrario,
consideran que Conducta viene a ser algo así como una muestra
actualizada -según nuestras circunstancias- del realismo socialista,
cuyo saldo final indica que no todo está perdido en nuestra sociedad, a
pesar de lo muy mal que luce, porque aún quedan personas positivas, con
valores, como la maestra Carmela, que pueden perfeccionarla, a pesar de
los corruptos y los extremistas.

No concibo a Carmela, maestra normalista, creyente, indómita, humana,
como un personaje sistémico. Tampoco creo que pase por la mente de
alguien medianamente sensible e inteligente, que pueda ser perfectible
un sistema capaz de generar tan desolador panorama.

Parece que mis amigos, para los cuales no debe mediar excesiva distancia
entre Máximo Gorki y Pedro Juan Gutiérrez, confunden el realismo
socialista con el realismo sucio, y peor, exigen a Daranas decir más de
lo posible.

He escuchado a algunos, demasiado acostumbrados al cine de Hollywood,
quejarse de que las películas cubanas, sólo muestran miseria, problemas,
mugre, chusmería y malas palabras. ¡Cómo si hubiese mucho más que mostrar!

Dicen algunos que Conducta les resultó triste y deprimente. Lo es y
mucho. Pero, ¿Acaso es peor que lo cotidiano? ¿Por qué nuestra realidad
en la pantalla impresiona más que en tiempo real?

En Conducta, donde guión, dirección y actuación, funcionan de una forma
no muy usual en la cinematografía cubana, me impresionó más la
caracterización de Alina Rodríguez como Carmela -¿su papel definitivo?-
que la de Armando Valdés Freire como Chala. El carácter, carisma y
organicidad que indudablemente tiene el muchacho, lo empleó con mucho
acierto en la interpretación de lo que es: un niño cubano de este
tiempo. Como sus compañeros de aula y de juegos en el barrio. ¿Cuántos
casos como el de Chala no conocerá Armandito? Lo que hizo en Conducta,
en cuanto a gestos, vocabulario, etc., fue casi como participar en un
reality show. ¿Creen ustedes que requiera eso excesivo esfuerzo para un
niño cubano con talento para la actuación y que no haya pasado por el
laboratorio de La Colmenita?

Tal vez soy demasiado franco. Me disculpan, pero el tema me duele
particularmente y no puedo decirlo de otra forma: el sistema educativo,
que es presentado como un logro de la revolución y el socialismo, es una
catástrofe. Las escuelas cubanas parecen diseñadas para formar rufianes.
Y para qué hablar de las llamadas escuelas de conducta, verdaderas
antesalas de las prisiones.

Conducta no tiene un final esperanzador. No puede tenerlo. La inflexible
burócrata del MINED le ganó la partida a Carmela. ¡La Virgen del Cobre
nos guarde!

No hay que tener mucha imaginación para suponer que Chala y algunos de
sus compañeritos, con nombres impronunciables, con profusión de letras
Y, irán a parar a la cárcel o morirán en riñas callejeras; y que Yeni la
palestina acabará convertida en puta... ¿Y ustedes qué esperaban?

Lo único alentador de la película es que personas como Carmela hayan
podido subsistir en medio de la "pedagogía revolucionaria". A un amigo,
la actitud de Carmela le evocó el Poema Pedagógico de Antón Makarenko. A
mí, a las maestras normalistas de mi infancia. Ojalá hubiesen muchas
como ellas en la actualidad. Al menos Carmela está en la pantalla. Hacía
mucho que el cine cubano necesitaba una heroína así, que sea, a
diferencia de las heroínas cuasi operáticas de las películas de Humberto
Solás, sincera y creíble. Para ponernos a pensar. Para hacer que nos
miremos por dentro. Para saber qué nos falta y no seguir fingiendo y
engañándonos mientras se crean monstruos.

luicino2012@gmail.com
Primavera Digital

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